| 樹林國民小學107學年度第2學期重要行事曆 | 2019.02.14修 | ||||
| 週次 | 日期 | 星期 | 截止 | 重要行事 | 備註 |
| 1 | 108/02/11 | 一 | 107學年度第2學期開學註冊日(正式上課) | ||
| 1 | 108/02/12 | 二 | 提早入學鑑定 | 輔導室主辦 | |
| 1 | 108/02/16 | 六 | 02/22 | 社團報名(16、17日網路報名，18-22日現場報名) | 學務處主辦 |
| 2 | 108/02/23 | 六 | 補上班上課(3/1彈性放假) | ||
| 3 | 108/02/28 | 四 | 228和平紀念日放假一天 | ||
| 3 | 108/03/01 | 五 | 彈性放假 | ||
| 4 | 108/03/04 | 一 | 社團開始上課 | 學務處主辦 | |
| 4 | 108/03/04 | 一 | 03/08 | 一年級CPM施測 | 輔導室主辦 |
| 4 | 108/03/05 | 二 | AM10:40防災避難疏散--預演 | 學務處主辦 | |
| 4 | 108/03/08 | 五 | 家長日（親職教育講座19：00－20：00） | 輔導室主辦 | |
| 6 | 108/03/18 | 一 | 03/19 | 三年級校內國語文競賽 | 教務處主辦 |
| 6 | 108/03/21 | 四 | 108年全民防衛動員暨災害防救(民安5號)演習 | 學務處主辦 | |
| 7 | 108/03/27 | 三 | AM 9:30 皮皮兒童劇團～反毒表演(低年級) | 學務處主辦 | |
| 7 | 108/03/29 | 五 | 園遊會 | 學務處主辦 | |
| 8 | 108/04/04 | 四 | 04/05 | 兒童節、清明節為放假日。 | |
| 9 | 108/04/11 | 四 | 作業抽查（數學） | 教務處主辦 | |
| 10 | 108/04/16 | 二 | 04/17 | 期中考 低年級：(第1日)國語； (第2日)數學 中年級：(第1日)自然、國語； (第2日)英語、數學 高年級：(第1日)自然、英語、國語；(第2日)社會、數學 |
教務處主辦 |
| 10 | 108/04/18 | 四 | 六年級升學講座(14:00-16:00) | 輔導室主辦 | |
| 12 | 108/05/02 | 四 | 親職講座(19:00-21:00) | 輔導室主辦 | |
| 13 | 108/05/06 | 一 | 05/10 | 祕魯文化展(文教中心) | 輔導室主辦 |
| 14 | 108/05/14 | 二 | 二年級國語朗讀暨說故事比賽 | 教務處主辦 | |
| 14 | 108/05/15 | 三 | 一年級國語朗讀暨說故事比賽 | 教務處主辦 | |
| 14 | 108/05/15 | 三 | 國際家庭日 | 輔導室主辦 | |
| 14 | 108/05/18 | 六 | 新生報到 | 教務處主辦 | |
| 14 | 108/05/18 | 六 | 資優班獨立研究發表(校內)階梯會議室 | 輔導室主辦 | |
| 15 | 108/05/19 | 日 | 暫定：幼兒園招生報名(第一次) | 幼兒園主辦 | |
| 15 | 108/05/23 | 四 | 作業抽查（自然） | 教務處主辦 | |
| 16 | 108/05/26 | 日 | 暫定：幼兒園招生報名(第二次) | 幼兒園主辦 | |
| 17 | 108/06/03 | 一 | 06/07 | 能源教育週 | 總務處主辦 |
| 17 | 108/06/04 | 二 | 06/05 | 六年級畢業考 | 教務處主辦 |
| 17 | 108/06/04 | 二 | 下午第1節 五年級學生國語文能力檢測 | 教務處主辦 | |
| 17 | 108/06/06 | 四 | 下午第1節 五年級學生數學能力檢測 | 教務處主辦 | |
| 17 | 108/06/07 | 五 | 端午節放假一天 | ||
| 18 | 108/06/13 | 四 | 六年級畢業典禮 | 教務處主辦 | |
| 19 | 108/06/20 | 四 | 06/21 | 期末考 低年級：(第1日)國語； (第2日)數學 中年級：(第1日)自然、國語； (第2日)英語、數學 高年級：(第1日)自然、英語、國語；(第2日)社會、數學 |
教務處主辦 |
| 20 | 108/06/28 | 五 | 107學年第2學期結束(學生中午12:00放學) 13:30期末校務會議(全校教職員工、家長代表參加) 校務會議後 => 歡送退休教師 |
文教中心 | |
| 21 | 108/07/01 | 一 | 課程準備日1 | ||
